Eco-interprète

Formation de « Chef de projet en ingénierie de l’éducation
à l’environnement : éco-interprète »

Formation diplômante de niveau 6

Formation inscrite au RNCP ou Répertoire national des certifications professionnelles RNCP36476

 

La formation prépare des professionnels autonomes, chefs de projets à la fois pédagogues et médiateurs, qui sensibilisent enfants et adultes à la nature et à l’écologie, et qui accompagnent leurs initiatives en faveur de l’environnement. Les éco-interprètes conçoivent, organisent, gèrent et réalisent des actions à caractère éducatif, à destination des différents acteurs (citoyens, décideurs, professionnels…), pour faciliter la transition écologique et sociale sur les territoires.

 

Les inscriptions sont ouvertes !

Pour rejoindre la formation, remplissez le formulaire de pré-inscription en ligne ici !

 

Statistiques de la formation (résultats cumulés de 7 promotions : 98 stagiaires)

 

Objectifs

Les objectifs de cette formation diplômante de niveau 6 sont multiples :

  • Concevoir et animer des actions et des programmes d’éducation à l’environnement
  • Élaborer des plans d’interprétation du patrimoine environnemental
  • Concevoir, réaliser et déployer des outils pédagogiques, médias d’interprétation, etc.
  • Accompagner, par l’éducation, les démarches de Transition Écologique et Sociale des organisations et des territoires
  • Piloter, administrer, financer des projets d’éducation à l’environnement

 

Débouchés

L’éco-interprète travaille principalement au sein d’associations spécialisées dans l’éducation à l’environnement comme des CPIE, Maisons de la Nature…

Mais il peut également être employé par des organismes du secteur de la valorisation du patrimoine naturel et humain (écomusées, organismes de protection de la nature…) et du secteur du développement territorial (intercommunalités et collectivités publiques, parcs naturels régionaux, communes…)

Emplois visés :

  • Chef de projet en éducation à l’environnement
  • Chargé de mission en éducation à l’environnement
  • Éco-interprète
  • Éducateur à l’environnement
  • Formateur environnement
  • Animateur-médiateur environnement

 

La formation s’organise autour d’un suivi personnalisé et d’une évaluation continue des connaissances et des pratiques.

Cette formation s’appuie sur des méthodes actives avec mise en situation : élaboration et conduite de programmes d’éducation à l’environnement, conception et réalisation d’outils pédagogiques, de médias d’interprétation…

Elle alterne des temps de regroupement des stagiaires, pour des acquisitions de connaissances par des enseignements et travaux pratiques, et des stages individuels en situation professionnelle (nombreuses propositions de stages en France et parfois à l’étranger).

La formation est validée par la présentation d’un mémoire de stage devant un jury composé de professionnels de l’éducation à l’environnement

 

Dates, durée et lieux

Du 2 septembre 2024 au 23 juillet 2025

910 heures en centre et 490 heures en stages pratiques.
Cette formation a lieu sur plusieurs sites de Franche-Comté.

 

Formateurs

  • Mathieu JACQUEMAIN, coordinateur de la formation
  • Formateurs de l’URCPIE
  • Professionnels de l’éducation à l’environnement

 

Coût

11 830 € au titre de la formation professionnelle.

Possibilité de bénéficier des aides à la formation continue (Allocation d’aide au Retour à l’Emploi Formation, etc.). Nous vous accompagnons pour monter votre dossier de formation.

Selon le statut du participant et les aides à la formation dont il bénéficie un coût à titre individuel peut être étudié.

 

Sélection

  • Étude des dossiers de chaque candidat (lettre de motivation faisant état du projet professionnel, CV)
  • Entretien avec le jury de formation

Vous pouvez vous pré-inscrire en ligne ici dès à présent, ou télécharger le dossier d’inscription à nous retourner au plus vite, depuis la rubrique télécharger.

Délai moyen d’accès à la formation : inférieur à un an.

 

Si vous êtes en situation de handicap, n’hésitez pas à nous contacter et nous envisagerons ensemble les aménagements de formation possibles.

 

La formation se compose de différents modules, visant chacun à développer une compétence particulière, essentielle au futur éco-interprète.

 

Sensibilisation à la nature

Un aspect important du travail de l’éco-interprète est la mise en relation directe entre un public et un site naturel, un patrimoine, ou une problématique environnementale. Lors de ce module, les stagiaires apprennent à animer sur le terrain, pour accompagner chaque individu à se (re)connecter, de manière sensible et personnelle, à l’environnement.

Outils pédagogiques

L’éco-interprète est amené à utiliser régulièrement des outils pédagogiques. Ce module permet aux stagiaires de découvrir et d’analyser un large panel d’outils existants, puis de créer leur propre outil.

Interprétation du patrimoine

Pendant ce module, les stagiaires apprennent l’art et la manière de comprendre, d’interpréter et de valoriser un patrimoine (naturel, culturel, social…), un espace, un site, un lieu. Ils élaborent, en réponse à une commande réelle, un plan d’interprétation du patrimoine environnemental et préconisent des médias associés.

Pédagogie et pratiques de médiation directe

Ce module propose une immersion dans la culture commune de l’éducation à l’environnement, sa place et ses valeurs. Il s’intéresse aussi aux pédagogies et à la psychologie du développement, en lien avec la notion de public. Enfin, les stagiaires apprennent à concevoir et animer diverses situations éducatives, en variant les approches, les outils et les postures : programme d’animation scolaire, démarches participatives, intervention en formation d’adultes, etc.

Éducation et Transition Écologique des territoires

Ce module apporte des connaissances sur les crises environnementales actuelles, ses effets et ses perspectives, et propose une réflexion sur les enjeux éducatifs de la Transition Écologique et Sociale (TES). Ensuite, les stagiaires élaborent et testent une démarche d’accompagnement d’un territoire ou d’une organisation souhaitant œuvrer pour la TES.

Gestion de projets d’éducation à l’environnement

De manière transversale à la mise en œuvre de ses activités, l’éco-interprète occupe une fonction de chef de projet. Les stagiaires apprennent lors de ce module à gérer et mener à bien des projets d’éducation à l’environnement, en mobilisant les ressources et moyens disponibles, tout en tenant compte de contraintes (humaines, économiques, calendaires, réglementaires, etc.).

Les stages

Les stagiaires conduisent en situation réelle un projet d’éducation à l’environnement, et acquièrent une première expérience significative dans un domaine de leur choix, voire se spécialisent. De nombreuses offres sont disponibles chaque année, en France comme à l’étranger.

 

Découvrez le parcours des éco-interprètes au travers d’une série de portraits

Vidéos réalisées par le CPIE Bresse du Jura en partenariat avec l’Association des éco-interprètes

 

Cette formation est soutenue par :

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