Animateur en EEDD (BPJEPS)

Formation BPJEPS « Animateur en Éducation à l’Environnement vers
un Développement Durable (EEDD) »

Formation diplômante de niveau IV

 

bpjeps

Brevet professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport.
Unité d’adaptation « Conduite d’un projet d’aménagement ou d’une installation extérieur à vocation éducative, permettant au public de créer un lien avec son environnement proche de façon autonome »

Éveiller la conscience individuelle et collective sur les enjeux environnementaux et sociaux d’aujourd’hui par le plaisir de la découverte de la nature et de l’environnement proche, voici ce à quoi contribue cette formation diplômante de niveau IV.

L’animateur en Éducation à l’Environnement, détenteur d’un BPEEDD, exerce des fonctions d’encadrement variées dans divers contextes : accueil de vacances, accueil de loisirs, séjours classe verte/de découverte…

Il conduit des actions d’animation sur la nature, afin de faire apprécier et comprendre le patrimoine naturel et humain, mais également  d’autres actions sur le développement durable, afin de sensibiliser le public aux problématiques environnementales.

 

Les inscriptions sont ouvertes ! Pour rejoindre la formation, remplissez le formulaire de pré-inscription en ligne ici !

 

Objectifs

Cette formation diplômante de niveau IV a pour objectif de permettre aux futurs stagiaires d’acquérir les compétences pour concevoir, préparer, animer et évaluer des actions d’animation en EEDD pour différents publics et différents contextes.

 

Débouchés

Le détenteur du BPJEPS pourra être amené à travailler dans différentes structures comme :

  • Les structures touristiques et de pleine nature : accueillant tout public et notamment des classes.
  • Les collectivités et communes : accueils de loisirs, séjours vacances, centres sociaux.
  • Les associations d’éducation populaire : MJC, Francas, UFCV…
  • Et dans une moindre mesure, selon les profils des personnes, les associations spécialisées en éducation à l’environnement, les associations de gestion et de protection de la nature.

Emplois visés

  • animateur nature
  • éducateur à l’environnement

Poursuite d’études :

  • DEJEPS Coordonnateur d’actions en EEDD
  • Formateur
  • Responsable pédagogique…

 

Avec le soutien de :

 

CARRE COULEUR     Europe1_1_web

Organisation de la formation :

Lors de l’inscription, la coordinatrice de formation propose au candidat de suivre la formation générale ou renforcée en fonction de son parcours professionnel et scolaire antérieur.

*Ce module d’adaptation traite principalement des connaissances de bases en sciences de l’environnement (UC7) acquises lors de son précédent parcours de formation (ex. Bac STAV, BTS GPN, licence pro spécialisée,…) ou par son expérience professionnelle antérieure.

La formation BPJEPS EEDD repose sur le suivi individualisé des candidats et de leur parcours professionnel. Chaque candidat fera l’objet d’un positionnement par l’équipe pédagogique afin de définir avec lui son projet de formation.

L’obtention d’unité de capitalisation (UC) par la VAE est prise en compte.

La formation repose sur l’alternance :

  • entre les temps en centre de formation et les temps de mise en pratique en structure de stage,
  • entre apprentissage théorique et expérimentation sur le terrain,
  • entre actions collectives et travail personnel.

Le principe pédagogique en centre est basé sur des méthodes actives où la pratique de terrain est privilégiée complétée par des apports théoriques. En situation de stage, le tuteur est chargé du suivi du candidat et assure la relation avec l’organisme de formation.

 

Durée et lieux :

  • La formation renforcée aura lieu du 17 octobre 2016 au 21 décembre 2017 (14 mois).

1856 h dont 987 h formation, 869 h en alternance.

  • La formation générale aura lieu du 11 janvier au 21 décembre 2017 (12 mois).

1554 h dont 756 h formation, 798 h en alternance.

Cette formation itinérante se déroule dans les différents CPIE de Bourgogne Franche-Comté et à Dijon avec l’intervention de l’association Pirouette Cacahuète.

 

Formateurs

  • Géraldine HOBACQ, coordinatrice pédagogique de la formation et accompagnement des stagiaires.
  • Professionnels de l’EEDD issus des CPIE Bourgogne Franche-Comté, Hervé Brugnot, Emmanuel Redoutey, Denis Marcellin, Cécile Artale (Pirouette Cacahuète).

 

Coût

  • Formation BPJEPS EEDD générale  : 7350,00 €
  • Formation BPJEPS EEDD renforcée : 9550,00 €

Possibilité de bénéficier des aides à la formation continue (congés individuels de formation, allocation d’aide au retour à l’emploi, contrat de qualification, etc.). Nous vous accompagnons pour monter votre dossier de formation.

Selon le statut du participant et les aides à la formation dont il bénéficie un coût à titre individuel peut être étudié par la commission des admissions.

 

Conditions d’ inscription :

Public :

  • Avoir plus de 18 ans
  • Salariés, demandeurs d’emploi
  • Avoir un projet professionnel qui s’inscrit dans l’animation en EEDD et une expérience préalable en animation.

Niveau requis :

  • BASE (brevet d’aptitude à l’animation socio-éducative).
  • BAFA (brevet d’aptitude aux fonctions d’animation).
  • BAFD (brevet d’aptitude aux fonctions de direction).
  • BAPAAT (brevet d’aptitude professionnel d’assistant animateur technicien).
  • Tout diplôme attestant de compétences à animer un groupe, quel que soit son champ d’intervention.
  • Tout diplôme de niveau IV ou supérieur.

Et avoir réussi les tests de satisfaction aux exigences préalables qui nécessitent :

  • une expérience d’au moins 6 mois dans le domaine de l’animation (bénévole et/ou professionnelle).
  • une présentation, lors d’un entretien en présence de l’organisme de formation et d’un expert désigné par la DRJSCS de Franche-Comté, d’un dossier retraçant l’expérience (professionnelle et bénévole) en matière d’animation ainsi que d’une lettre présentant ses motivations pour le métier d’animateur en EEDD.

 

Sélection par l’organisme de formation :

Vérification des capacités du candidat à suivre le cursus de formation proposé, et surtout de sa motivation à inscrire son projet professionnel dans le champ de l’animation en EEDD, selon :

  • une étude des dossiers de chaque candidat : lettre de motivation faisant état du projet professionnel, CV.
  • un test de sélection :

– le test écrit comprend des questions à choix multiples sur les connaissances spécifiques en sciences de l’environnement et des questions ouvertes sur la connaissance du monde actuel, des enjeux environnementaux et sociaux qui se jouent. La qualité rédactionnelle sera également observée.
– un entretien oral de 30 minutes.

Réception des dossiers d’inscription avant le 26 septembre 2016 à :

CPIE Bresse du Jura – 18, rue des deux ponts – 39230 SELLIERES.

Vous serez ensuite conviés à passer les VEP et les tests de sélection le mercredi 12 octobre 2016.

 

Pour participer au test de sélection, vous pouvez vous pré-inscrire en ligne ici  ou télécharger le dossier d’inscription depuis la rubrique télécharger, à nous retourner dès à présent.

 

Avec le soutien de :

 

CARRE COULEUR     Europe1_1_web

La formation se compose de plusieurs Unités capitalisables :

 

UC1

Communiquer dans les situations de la vie professionnelle. Communication écrite et orale, recherche documentaire, technologie de l’information.

UC2

Prendre en compte les caractéristiques des publics pour mener à bien une action éducative. Approche psychologique, physiologique, sociologique des différentes tranches d’âge.

UC3

Préparer un projet d’animation ainsi que son évaluation. Méthodologie de montage de projet.

UC4

Participer au fonctionnement de la structure. Les différents types de structures d’accueil, leur organisation, leur fonctionnement, …

UC5

Préparer une action d’animation d’éducation à l’environnement vers un développement durable. Le vocabulaire et les approches pédagogiques spécifiques en EEDD. La préparation d’une séance d’animation en EEDD : de l’appropriation du contexte à la définition des objectifs et du déroulement.

UC6

Encadrer un groupe dans le cadre d’une action d’animation en EEDD. La dynamique de groupe et la place de l’animateur. La cohérence de sa pratique au regard des enjeux du développement durable.

UC7

Mobiliser les connaissances nécessaires à la conduite d’une action d’animation professionnelle dans le champs de l’EEDD.
Les courants pédagogiques et les différentes pédagogies de l’EEDD.
Les notions de droit, de responsabilité, de réglementation, d’assurance, de sécurité, relatives à l’encadrement des publics et à l’usage des espaces naturels, ruraux et urbains.
Les principaux concepts écologiques; étude de milieu; concept et enjeux du développement durable.
Les principaux thèmes de l’EEDD : milieux naturels, faune / flore, énergie, eau, alimentation,…
La démarche scientifique applicable en EEDD.

UC8

Conduire une action éducative en EEDD.
La découverte de projets d’animation en EEDD menés dans différents contextes.
La mise en œuvre de projets en EEDD : mobilisation du public, adaptabilité du contenu (message, technique d’animation, vocabulaire), évaluation et valorisation de l’action éducative.

UC9

Maîtriser les outils et techniques nécessaires à la mise en œuvre d’une action d’animation en EEDD.
Les techniques d’animation spécifiques à l’EEDD.
La conception d’outils pédagogiques de l’animateur EEDD.

UC10

Conduite d’un projet d’aménagement ou d’une installation extérieur à vocation éducative, permettant au public de créer un lien avec son environnement proche de façon autonome.

Bricoler, contempler, gratter, planter, jouer, respirer, construire, imaginer…l’appropriation d’un petit espace extérieur, suffit pour relier l’individu à son environnement, à la nature.
Où, pourquoi, comment, avec qui…? Repérages, recherches des potentiels éducatifs, réglementation, expérimentation, créativité, pédagogie de projet, autonomie,…
Voici de nombreuses questions à se poser, de sujets à aborder et de compétences à mobiliser pour choisir et mettre en place des aménagements éducatifs pertinents.

UCC Direction

Concevoir, organiser et assumer la responsabilité de la direction d’un accueil de loisirs ou d’un centre de vacances.

 

Pour permettre aux animateurs d’élargir leurs compétences dans le cadre du BPJEPS EEDD, le CPIE propose :

 

  • Une Unité Capitalisable Complémentaire Direction d’un accueil collectif de mineurs ou d’un séjour vacances qui permet à l’animateur d’assurer les missions dévolues à un directeur d’accueil de loisirs et séjours vacances et d’assurer la coordination pédagogiques dans ces structures. Cette formation peut être suivie en cours de BPJEPS EEDD ou indépendamment.

 

Avec le soutien de :

 

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